-Pour pratiquer le passé composé, exercices autocorrectifs:
http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/passecompose1.htm
http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/etreavoir1.htm
-Pour pratiquer le présent de l´indicatif, exercices autocorrectifs:
http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=situation_3&lang=en&number=1
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/French_Present_Tense/Fre_Present_5.htm#
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/French_Present_Tense/Fre_Present_6.htm#
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/French_Present_Tense/Fre_Present_7.htm#
-Pour pratiquer l´imparfait:
http://www.maisondequartier.com/cours_2/cours2.php?lang=en
http://www.maisondequartier.com/cours_2/exercices.php?exo=imparfait_2&lang=en&number=1
-Le futur proche et le futur simple, exercices autocorrectifs:
http://www.maisondequartier.com/cours_2/cours2.php?lang=en
http://www.maisondequartier.com/cours_2/exercices.php?exo=futurs_2&lang=en&number=1
lunes, 17 de diciembre de 2012
sábado, 8 de diciembre de 2012
martes, 27 de noviembre de 2012
3ème leçon Le temps libre et les activités
Pour pratiquer la 3ème leçon du Livre(Très Bien!2) Faites les exercices ou les activités suivantes:
http://lesjeunesapprentis.blogspot.com.es/2010/12/10-eme-lecon-les-vacances.html
-Regardez la vidéo suivante et faites une liste des loisirs dont on parle (activité courante pour tout le monde):
-Activité pour la diversité avancée:
Écoutez et regardez la vidéo suivante et faites une liste des activités de loisir que l´on peut pratiquer à Paris.
Vous trouverez ici la trancription:
http://francebienvenue1.wordpress.com/2009/10/10/paris-paris/#more-413
_Exercices de vocabulaire(écoutez et répétez ou enlevez les structures et écrivez-les sur votre cahier) pour la diversité basse.
http://youtu.be/YYgXjoldLUE
_Pour réviser le vocabulaire des sports et les activités:
lunes, 26 de noviembre de 2012
De la vie de tous les jours, exercices
-Pour pratiquer les actions quotidiennes:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-86448.php
http://www.pictolang.com/flashcards.php?langID=3&catID=10&subCatID=61
-Pour pratiquer le vocabulaire des loisirs:
http://www.pictolang.com/picture-match.php?langID=3&catID=10
-Exercices sur le vocabulaire, le temps libre:
http://www.pictolang.com/word-match.php?langID=3&catID=10
http://www.pictolang.com/flashcards.php?langID=3&catID=10&subCatID=61
-Pour pratiquer le vocabulaire des loisirs:
http://www.pictolang.com/picture-match.php?langID=3&catID=10
-Exercices sur le vocabulaire, le temps libre:
http://www.pictolang.com/word-match.php?langID=3&catID=10
lunes, 19 de noviembre de 2012
práctica gramatical (2ème leçon)
Faites les exercices des deux premières leçons.
http://www.edu.xunta.es/centros/iesfranciscoaguiar/aulavirtual/mod/resource/view.php?id=2743
-Pour -Pour pratiquer les présents de lÍndicatif des verbes réguliers.
http://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/1er_groupe_deux.php
-Pour pratiquer l´imparfaitt:
http://www.ortholud.com/conjugaison/imparfait/un.php
-Pour pratiquer le futur simple.
http://www.ortholud.com/conjugaison/futur/deux.php
-Faites les exercices suivants que tu trouveras ici:http://moodle.pearsoneducacion.es/escolar/demo/mod/quiz/attempt.php?id=8449
.
Conjugue les verbes au présent de l´indicatif..
Voir la Référence grammaticale 2.2.1
a. Le matin, nous...................(aller) au collège.
b. Je.......................................(pouvoir) utiliser ton stylo ?
c. Mes copains.......................(vouloir) manger à la cantine.
d. D'où tu............................(venir) ?
Conjugue les verbes à l´imparfait:
a. Le samedi ils......................à la piscine (aller)
b. Tu ..................savoir l´heure? (vouloir)
c. Dimanche je...........................au restaurant avec ma famille (manger)
d. Tu...........................utiliser un dictionnaire (pouvoir)
e. D´où ...............-tu hier? (venir)
Transforme au futur proche .
Voir la Référence grammaticale 2.2.1
a. Je regarde une émission de télévision.
b. Mes parents téléphonent à mon professeur.
c. Ma sœur fait un gâteau.
d. Tu finis tes devoirs.
Complète avec les verbes au temps futur simple.
Voir la Référence grammaticale 2.2.4
a. Pardon, mais je ne (finir.)..........pas aujourd'hui.
b. Tu ( regarder)....................bien les illustrations.
c. Il (écouter)....................ses parents.
d. Nous (prendre)..............................de la limonade.
e. Vous (écrire)........................un texte de cinq lignes.
f. Elles (lire)..............................un très beau livre.
http://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/1er_groupe_deux.php
-Pour pratiquer l´imparfaitt:
http://www.ortholud.com/conjugaison/imparfait/un.php
-Pour pratiquer le futur simple.
http://www.ortholud.com/conjugaison/futur/deux.php
-Faites les exercices suivants que tu trouveras ici:http://moodle.pearsoneducacion.es/escolar/demo/mod/quiz/attempt.php?id=8449
.
Conjugue les verbes au présent de l´indicatif..
Voir la Référence grammaticale 2.2.1
a. Le matin, nous...................(aller) au collège.
b. Je.......................................(pouvoir) utiliser ton stylo ?
c. Mes copains.......................(vouloir) manger à la cantine.
d. D'où tu............................(venir) ?
Conjugue les verbes à l´imparfait:
a. Le samedi ils......................à la piscine (aller)
b. Tu ..................savoir l´heure? (vouloir)
c. Dimanche je...........................au restaurant avec ma famille (manger)
d. Tu...........................utiliser un dictionnaire (pouvoir)
e. D´où ...............-tu hier? (venir)
Transforme au futur proche .
Voir la Référence grammaticale 2.2.1
a. Je regarde une émission de télévision.
b. Mes parents téléphonent à mon professeur.
c. Ma sœur fait un gâteau.
d. Tu finis tes devoirs.
Complète avec les verbes au temps futur simple.
Voir la Référence grammaticale 2.2.4
a. Pardon, mais je ne (finir.)..........pas aujourd'hui.
b. Tu ( regarder)....................bien les illustrations.
c. Il (écouter)....................ses parents.
d. Nous (prendre)..............................de la limonade.
e. Vous (écrire)........................un texte de cinq lignes.
f. Elles (lire)..............................un très beau livre.
sábado, 17 de noviembre de 2012
activités de lecture
Lisez les documents de la page 19 du Livre de cette année (Trés Bien!) et répondez:
1- Le concert aura-t-il lieu le 23 Novembre?
2- Le concert présentera quatre artistes de l´humour.
3- Le concert commencera à midi ou l´après-midi?
4- Un artiste de l´Ile Réunion viendra pour danser à Marseille?
5- Si les artistes ne peuvent pas venir au concert la Mairie offrira le concert en différé ou elle rendra l´argent au public?
6- Faites l´exercice 2 du Livre
7- L´affiche du film parle de la vie d´une jeune fille et d´un cheval, ça c´est vrai?
8- L´actrice principale s´appelle Sami, Ça c´est vrai?
9- Décrivez l´allure de la jeune protagoniste...Que porte-t-elle? comment est-elle?
10- Faites l´exercice 3 du Livre.
Encontrarás las imágenes en la página 19 del LiVre o aquí:
http://moodle.pearsoneducacion.es/escolar/demo/mod/quiz/attempt.php?id=8446
Une belle histoire /chanson
-Pour faire les exercices de la page 27 du Livre regardez et écoutez:
Transcription de la chanson: Paroles Une Belle Histoire C'est un beau roman, c'est une belle histoire C'est une romance d'aujourd'hui Il rentrait chez lui, là-haut vers le brouillard Elle descendait dans le midi, le midi Ils se sont trouvés au bord du chemin Sur l'autoroute des vacances C'était sans doute un jour de chance Ils avaient le ciel à portée de main Un cadeau de la providence Alors pourquoi penser au lendemain Ils se sont cachés dans un grand champ de blé Se laissant porter par les courants Se sont racontés leur vies qui commençaient Ils n'étaient encore que des enfants, des enfants Qui s'étaient trouvés au bord du chemin Sur l'autoroute des vacances C'était sans doute un jour de chance Qui cueillirent le ciel au creux de leurs mains Comme on cueille la providence Refusant de penser au lendemain C'est un beau roman, c'est une belle histoire C'est une romance d'aujourd'hui Il rentrait chez lui, là-haut vers le brouillard Elle descendait dans le midi, le midi Ils se sont quittés au bord du matin Sur l'autoroute des vacances C'était fini le jour de chance Ils reprirent alors chacun leur chemin Saluèrent la providence en se faisant un signe de la main Il rentra chez lui, là-haut vers le brouillard Elle est descendue là-bas dans le midi C'est un beau roman, c'est une belle histoire C'est une romance d'aujourd'hui
Transcription de la chanson: Paroles Une Belle Histoire C'est un beau roman, c'est une belle histoire C'est une romance d'aujourd'hui Il rentrait chez lui, là-haut vers le brouillard Elle descendait dans le midi, le midi Ils se sont trouvés au bord du chemin Sur l'autoroute des vacances C'était sans doute un jour de chance Ils avaient le ciel à portée de main Un cadeau de la providence Alors pourquoi penser au lendemain Ils se sont cachés dans un grand champ de blé Se laissant porter par les courants Se sont racontés leur vies qui commençaient Ils n'étaient encore que des enfants, des enfants Qui s'étaient trouvés au bord du chemin Sur l'autoroute des vacances C'était sans doute un jour de chance Qui cueillirent le ciel au creux de leurs mains Comme on cueille la providence Refusant de penser au lendemain C'est un beau roman, c'est une belle histoire C'est une romance d'aujourd'hui Il rentrait chez lui, là-haut vers le brouillard Elle descendait dans le midi, le midi Ils se sont quittés au bord du matin Sur l'autoroute des vacances C'était fini le jour de chance Ils reprirent alors chacun leur chemin Saluèrent la providence en se faisant un signe de la main Il rentra chez lui, là-haut vers le brouillard Elle est descendue là-bas dans le midi C'est un beau roman, c'est une belle histoire C'est une romance d'aujourd'hui
domingo, 4 de noviembre de 2012
la ville
Pour pratiquer le vocabulaire et les structures de la 2ème leçon de votre Livre (Très Bien)
:http://lesjeunesapprentis.blogspot.com.es/2012/03/5eme-leconla-ville.html
http://www.pictolang.com/flashcards.php?langID=3&catID=1&subCatID=4
_ Pour la diversité basse, activités sur le vocabulaire de la ville:
http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit7/u07_maniere_a01.html
http://www.linguascope.com/preview/francais/introduction.htm
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286268695/contido/contenido/sd_contenidos_mapa.html
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47196.php
_Pour la diversité intermédiaire , pour pratiquer Chez/ à la, au:
http://www.trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_5_lecon_14/chez_versus_a_drag.htm
-Trouver les magasins pour chaque définition (diversité intermédiaire).
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-7-2-1
-Vocabulaire (diversité moyenne.
http://www.linguascope.com/preview/francais/blur.htm
-Vocabulaire et structures (diversité moyenne):
http://lexiquefle.free.fr/ville.swf
-Diversité avancée (directions):
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1058
-Diversité intermédiaire et/ou avancée:
Communication.
http://www.neok12.com/pres/HSB9MK4N
-Pour la diversité intermédiaire , pour apprendre les prix:
:http://lesjeunesapprentis.blogspot.com.es/2012/03/5eme-leconla-ville.html
http://www.pictolang.com/flashcards.php?langID=3&catID=1&subCatID=4
_ Pour la diversité basse, activités sur le vocabulaire de la ville:
http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit7/u07_maniere_a01.html
http://www.linguascope.com/preview/francais/introduction.htm
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286268695/contido/contenido/sd_contenidos_mapa.html
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47196.php
_Pour la diversité intermédiaire , pour pratiquer Chez/ à la, au:
http://www.trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_5_lecon_14/chez_versus_a_drag.htm
-Trouver les magasins pour chaque définition (diversité intermédiaire).
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-7-2-1
-Vocabulaire (diversité moyenne.
http://www.linguascope.com/preview/francais/blur.htm
-Vocabulaire et structures (diversité moyenne):
http://lexiquefle.free.fr/ville.swf
-Diversité avancée (directions):
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1058
-Diversité intermédiaire et/ou avancée:
Communication.
http://www.neok12.com/pres/HSB9MK4N
-Pour la diversité intermédiaire , pour apprendre les prix:
jueves, 11 de octubre de 2012
práctica gramatical 1ª lección (deuxième année)
-Practica los ejercicios de gramática de la leción 1ª:
http://c15a8951997e53452c71-ddeb333b3c2601e77f218e9c379b5286.r10.cf1.rackcdn.com/88043.txt
-Practica los ejercicios de refuerzo:
-Practica los ejercicios de refuerzo:
renforcement |
martes, 9 de octubre de 2012
ejercicios gramaticales 1ª lección/grupoB
Grupo B
-Ejercicios gramaticales del Livre de l´élève (Páginas 10-11) y del cahier d´activités (página6):
Haz click a continuación:
Grammaire, groupe B
-Ejercicios gramaticales del Livre de l´élève (Páginas 10-11) y del cahier d´activités (página6):
Haz click a continuación:
Grammaire, groupe B
ejercicios gramaticales 1º lección/grupoA
-Grupo A, 2º ESO
-Practica la gramática de la primera lección.
-Haz click a continuación:
Grammaire, groupe A
-Practica la gramática de la primera lección.
-Haz click a continuación:
Grammaire, groupe A
práctica gramatical 1º lección /2º año/grupo D
_Practica la gramática del libro de este año (páginas 10-11 del Livre de l´élève y 6 del Cahier
d´activités):
-Haz click a continuación:
gramrmaire , groupe D
d´activités):
-Haz click a continuación:
gramrmaire , groupe D
miércoles, 3 de octubre de 2012
la météo/révision
-Pour réviser les contenus de la 1ère leçon:
http://aguiar2.blogspot.com.es/2012/07/le-temps1ere-lecon.html
-Vocabulaire, exercices faciles:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-53594.php
-Faites l´activité suivante pour réviser les structures de la 1ère leçon (vous trouveres ici le document original:
:http://nivelbasico2.wikispaces.com/file/view/LA+M%C3%89T%C3%89O.pdf)
- Exercice d´implémentation pour la diversité avancée,
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9506.php
-Exercice de révision des structures sur la météo pour la diversité avancée ou moyenne:
http://www.decrochonslalune.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=111:lecon-8-quel-temps-fait-il&ca
_Faites le Quizz suivant (diversité moyenne)
-Faites un bulletin météo en suivant les indications suivantes:
http://aguiar2.blogspot.com.es/2012/07/le-temps1ere-lecon.html
-Vocabulaire, exercices faciles:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-53594.php
-Faites l´activité suivante pour réviser les structures de la 1ère leçon (vous trouveres ici le document original:
:http://nivelbasico2.wikispaces.com/file/view/LA+M%C3%89T%C3%89O.pdf)
- Exercice d´implémentation pour la diversité avancée,
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9506.php
-Exercice de révision des structures sur la météo pour la diversité avancée ou moyenne:
http://www.decrochonslalune.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=111:lecon-8-quel-temps-fait-il&ca
_Faites le Quizz suivant (diversité moyenne)
-Faites un bulletin météo en suivant les indications suivantes:
martes, 2 de octubre de 2012
révision des contenus communicatifs
-Pour réviser les contenus de la dernière année et ceux des premiers jours de la rentrée:
martes, 25 de septiembre de 2012
révision des contenus(1ère année)
-Pour réviser les contenus de l´année dernière:
Parle-moi de toi ! from iesdragobil
-Réviser le vocabulaire et décrire la scène (une rue):
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/la-rentree-scolaire.html
-Réviser le vocabulaire de la salle de classe:
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/salle-de-classe.html
-Pour réviser et pratiquer les verbes en ligne:
http://www.verbs-online.com/french-verbs/french-verbs.htm
-Réviser le vocabulaire et décrire la scène (une rue):
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/la-rentree-scolaire.html
-Réviser le vocabulaire de la salle de classe:
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/salle-de-classe.html
-Pour réviser et pratiquer les verbes en ligne:
http://www.verbs-online.com/french-verbs/french-verbs.htm
lunes, 24 de septiembre de 2012
les métiers(révision
-Pour réviser le vocabulaire des métiers:
http://www.ciel.fr/apprendre-francais/jeux-classe/jeu-francais-metiers.pdf
http://www.ciel.fr/apprendre-francais/jeux-classe/jeu-francais-metiers.pdf
martes, 18 de septiembre de 2012
la météo
-Pour réviser les saisons: http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit14/u14_situation_a01.html
-Pour pratiquer les expressions de temps courantes:
http://bama.ua.edu/~fderoche/fr100/temps.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n11/meteo.html
-Exercice facile interactif pour pratiquer les expressions de la météo:
http://www.estudiodefrances.com/exercices/vocabulaire-de-la-meteo.html
-Aprendre le vocabulaire de la météo, exercice d´écoute:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/weather/
http://www.bonjourdefrance.com/n11/meteo.html
http://www.bonjourdefrance.com/n11/exmeteo.htm
http://www.frenchtutorial.com/standard/vocabulary/weather.es.php
-Pour pratiquer le vocabulaire du temps à l´écrit, exercice facile:
http://www.saberfrances.com.ar/flashcards/weather3.html
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/meteo/index.htm#
-Temps et vêtements, faire un test, exercice écrit:
http://www.bonjourdefrance.com/n4/a11.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap5a.htm
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/T/t018.htm
Pour pratiquer les expressions courantes (activité pour la diversité moins avanccée):
_Activités pour réviser le vocabulaire (tout le monde peut faire ces activités):
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-53594.php
-Activité pour la diversité moyenne:
lisez et écoutes le texte suivant et faites (dessinez) une carte météo du paragraphe de la France en hiver.
http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2006/08/la_mto_et_les_s.html
-Activité pour la diversité avancée
Lisez le conte à l´aide d´un dico et répondez aux questions proposées:
La neige by sarahllhys on Storybird 1- Que fait-elle quand il neige?
2-Que fait son ami?
3- Comment apprend-elle à skier?
4- Pourquoi aime-t-elle la neige?
5- Et toi, tu l´aimes? pourquoi?
-Exercices pour la diversité avancée (choisir un jeu de rôle et faites l´exercice proposé):
http://www.vuesdebudapesthongrie.com/article-fle-situations-jeux-de-roles-theme-meteo-temps-tourisme-65042893.html
-Ejercicio para la diversidad avanzada, contesta a las preguntas propuestas en la siguiente presentación y traduce con ayuda de un diccionario los contenidos de las páginas 6 y 7 de la misma:
http://pinterest.com/sarahllys/activites-et-loisirs/
-Pour pratiquer le vocabulaire de l´hiver (diversité moyenne):
http://www.estudiodefrances.com/peli/jeuhiver.html
-Pour pratiquer le vocabulaire de l´été (diversité moyenne):
http://www.estudiodefrances.com/peli/jeudeplage.html
-Le futur et les loisirs (diversité moyenne ou avancée):
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48705.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48704.php
-Pour pratiquer la première leçon de la 2ème année:
http://aguiar2.blogspot.com.es/2012/07/le-temps1ere-lecon.html
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect28/index.htm
http://bama.ua.edu/~fderoche/fr100/temps.htm _Activité pour la diversité moyenne et pour pratiquer les loisirs (dites quelle est votre activité préférée s´il pleut ou s´il fait beau):
-Activi
météo et loisirs -Pour pratiquer les loisirs(diversité basse): http://lenguasmodernas.ucr.ac.cr/img/alm/LM_loisirsport1.htm
_ Activité sur les Loisirs pour la diversité basse (pour pratiquer l´oral):
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ae_loisirs.htm
-Exercice d´écoute pour la diversité basse:
http://www.youtube.com/watch?v=BGFoA_HW9iY&feature=related
Exercice écrit pour la diversité basse:
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Primary/Weather/6.htm
-Loisirs (diversité avancée):
http://www.tinglado.net/?id=les-loisirs
-Pour pratiquer les expressions de temps courantes:
http://bama.ua.edu/~fderoche/fr100/temps.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n11/meteo.html
-Exercice facile interactif pour pratiquer les expressions de la météo:
http://www.estudiodefrances.com/exercices/vocabulaire-de-la-meteo.html
-Aprendre le vocabulaire de la météo, exercice d´écoute:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/weather/
http://www.bonjourdefrance.com/n11/meteo.html
http://www.bonjourdefrance.com/n11/exmeteo.htm
http://www.frenchtutorial.com/standard/vocabulary/weather.es.php
-Pour pratiquer le vocabulaire du temps à l´écrit, exercice facile:
http://www.saberfrances.com.ar/flashcards/weather3.html
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/meteo/index.htm#
-Temps et vêtements, faire un test, exercice écrit:
http://www.bonjourdefrance.com/n4/a11.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap5a.htm
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/T/t018.htm
Pour pratiquer les expressions courantes (activité pour la diversité moins avanccée):
_Activités pour réviser le vocabulaire (tout le monde peut faire ces activités):
LA MÉTÉO 2 from mpilarpg
Temps from USAteacher
-Activité pour la diversité moyenne (à compléter à l´aide d´un dico):http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-53594.php
-Activité pour la diversité moyenne:
lisez et écoutes le texte suivant et faites (dessinez) une carte météo du paragraphe de la France en hiver.
http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2006/08/la_mto_et_les_s.html
-Activité pour la diversité avancée
Lisez le conte à l´aide d´un dico et répondez aux questions proposées:
La neige by sarahllhys on Storybird 1- Que fait-elle quand il neige?
2-Que fait son ami?
3- Comment apprend-elle à skier?
4- Pourquoi aime-t-elle la neige?
5- Et toi, tu l´aimes? pourquoi?
-Exercices pour la diversité avancée (choisir un jeu de rôle et faites l´exercice proposé):
http://www.vuesdebudapesthongrie.com/article-fle-situations-jeux-de-roles-theme-meteo-temps-tourisme-65042893.html
-Ejercicio para la diversidad avanzada, contesta a las preguntas propuestas en la siguiente presentación y traduce con ayuda de un diccionario los contenidos de las páginas 6 y 7 de la misma:
Lecon 1 from Gamal Antar
-Activités multiples en interaction:http://pinterest.com/sarahllys/activites-et-loisirs/
-Pour pratiquer le vocabulaire de l´hiver (diversité moyenne):
http://www.estudiodefrances.com/peli/jeuhiver.html
-Pour pratiquer le vocabulaire de l´été (diversité moyenne):
http://www.estudiodefrances.com/peli/jeudeplage.html
-Le futur et les loisirs (diversité moyenne ou avancée):
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48705.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48704.php
-Pour pratiquer la première leçon de la 2ème année:
http://aguiar2.blogspot.com.es/2012/07/le-temps1ere-lecon.html
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect28/index.htm
http://bama.ua.edu/~fderoche/fr100/temps.htm _Activité pour la diversité moyenne et pour pratiquer les loisirs (dites quelle est votre activité préférée s´il pleut ou s´il fait beau):
-Activi
Quel Temps fait-il? from William Snyder
-Activité pour la diversité moyenne:
http://www.aftam-pps.fr/dilf/index.php?page=theme5.1
Activité pour la diversité avancée: répondez aux questions proposées ci-dessous -Activité pour la diversité moyenne:
http://www.aftam-pps.fr/dilf/index.php?page=theme5.1
_ Activité sur les Loisirs pour la diversité basse (pour pratiquer l´oral):
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ae_loisirs.htm
-Exercice d´écoute pour la diversité basse:
http://www.youtube.com/watch?v=BGFoA_HW9iY&feature=related
Exercice écrit pour la diversité basse:
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Primary/Weather/6.htm
-Loisirs (diversité avancée):
http://www.tinglado.net/?id=les-loisirs
jueves, 6 de septiembre de 2012
pour travailler l´image
Activités pour travailler vec l´image: 1-Regarder la vidéo suivante et répondez aux questions à l´aide du dico (diversité avancée):
1- Est- ce que la jeune fille aime la rentrée?
2- Que nous dit- elle de son frère? Et de sa maman?
3- Pourquoi n´aime-t-elle pas beaucoup l´été?
4- Que pensent ses parents de la rentrée?
2- Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions(diversité avancée): 1- Quel est le problème de la jeune fille amoureuse? 2- Que lui conseille son amie? 3-Pourquoi refuse-t-elle son premier conseil? 4- Et les suivants? 5 Pourquoi se fâchent-elles?
-Pour réviser les contenus de la dernière année à l´aide des images:
http://fr.islcollective.com/worksheets/search_result?Vocabulary_Focus=Loisirs
1- Est- ce que la jeune fille aime la rentrée?
2- Que nous dit- elle de son frère? Et de sa maman?
3- Pourquoi n´aime-t-elle pas beaucoup l´été?
4- Que pensent ses parents de la rentrée?
2- Regardez la vidéo suivante et répondez aux questions(diversité avancée): 1- Quel est le problème de la jeune fille amoureuse? 2- Que lui conseille son amie? 3-Pourquoi refuse-t-elle son premier conseil? 4- Et les suivants? 5 Pourquoi se fâchent-elles?
-Pour réviser les contenus de la dernière année à l´aide des images:
http://fr.islcollective.com/worksheets/search_result?Vocabulary_Focus=Loisirs
miércoles, 5 de septiembre de 2012
révision pour une rentrée en douceur
- Pour continuer avec vos eercices de révision:
Exercices oraux:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-comprehension-orale
Exercies écrits:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-comprehension-ecrite
Lexique:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-lexique
Grammaire:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-grammaire
Exercices oraux:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-comprehension-orale
Exercies écrits:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-comprehension-ecrite
Lexique:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-lexique
Grammaire:
http://www.cavilamenligne.com/activites-en-ligne/niveau-a1-grammaire
sábado, 2 de junio de 2012
pour la diversité avancée
_Faites l´activité suivante pour améliorer vos résultâts jusqu`à présent::
-Lire à l´aide d´un dico
-Justifier le titre
-Résumer le récit a l´aide d´un dico:
http://tarheelreader.org/2012/06/02/le-chat-pelerin/
-Lire à l´aide d´un dico
-Justifier le titre
-Résumer le récit a l´aide d´un dico:
http://tarheelreader.org/2012/06/02/le-chat-pelerin/
miércoles, 30 de mayo de 2012
renforcement
-Pour une révision plus systhématique:
http://blog.educastur.es/flemingfrances1/1e-eso/
http://frances.iesleonardodavinci.net/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=23&Itemid=35
-Exercices faciles:
http://nousparlonsfrancaistamaria.blogspot.com.es/2008/01/1-eso.html
http://franceseso.canalblog.com/docs/RENFORECEMENT1erTrimes.pdf
http://blog.educastur.es/flemingfrances1/1e-eso/
http://frances.iesleonardodavinci.net/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=23&Itemid=35
-Exercices faciles:
http://nousparlonsfrancaistamaria.blogspot.com.es/2008/01/1-eso.html
http://franceseso.canalblog.com/docs/RENFORECEMENT1erTrimes.pdf
domingo, 20 de mayo de 2012
la ville/révision
-Pour réviser vos connaissances sur la ville et alentours:
http://www.slideboom.com/presentations/552972/La-ville-et-les-magasins?pk=86fd-c3f7-5a47-9f57-af7c-8f4c-8c57-7fac
http://www.slideboom.com/presentations/553043/Votre-maison-et-vous
_Pour pratiquer les interdictions dans la ville:
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/panneauxb.htm
http://www.slideboom.com/presentations/552972/La-ville-et-les-magasins?pk=86fd-c3f7-5a47-9f57-af7c-8f4c-8c57-7fac
http://www.slideboom.com/presentations/553043/Votre-maison-et-vous
_Pour pratiquer les interdictions dans la ville:
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/panneauxb.htm
lunes, 14 de mayo de 2012
la ville/5ème leçon/révision
-Révisez le vocabulaire de la ville:
http://www.schularena.com/franzoesisch/envol/envol7/unite8/hvst_maga01.swf
http://www.schularena.com/franzoesisch/envol/envol7/unite8/hvst_maga01.swf
la maison/révision
-Pour réviser le vocabulaire:
http://www.ur.se/sprk/franska/inredning/
-Vocabulaire:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/house/
-Le salon:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/den/
-La chambre:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/bedroom/
-Mette la table:
http://www.schularena.com/franzoesisch/envol/envol7/unite3/table.swf
-Pour réviser le vocabulaire de la maison en général (diversité moyenne):
http://www.decrochonslalune.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=116:lecon-11-la-ville&catid=51:lecons&Itemid=9
-Pour réviser la famille et la maison (communication et vocabulaire):
http://www.ur.se/sprk/franska/inredning/
-Vocabulaire:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/house/
-Le salon:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/den/
-La chambre:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/bedroom/
-Mette la table:
http://www.schularena.com/franzoesisch/envol/envol7/unite3/table.swf
-Pour réviser le vocabulaire de la maison en général (diversité moyenne):
http://www.decrochonslalune.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=116:lecon-11-la-ville&catid=51:lecons&Itemid=9
-Pour réviser la famille et la maison (communication et vocabulaire):
tv-émision
- Pour regarder un émission Tv en ligne:
tele_image on livestream.com. Broadcast Live Free
révision
-Tâches quotidiennes:
La Routine Present Tense script with audio by Prof WM on GoAnimate
Make a Movie - Powered by GoAnimate. -Les -
Directions:http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1058&est=2
-Direction, exercice interactif:: indique le chemin
http://www.rambouillet.com/exercices/fl1/fxdeb12.htm
-La maison:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46649.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5847.php
La cuisine:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47416.php
-La salle à manger:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46913.php
-Dans la salle de bains:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9447.php
-Tâches ménagères:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47420.php
Make a Movie - Powered by GoAnimate. -Les -
Directions:http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1058&est=2
-Direction, exercice interactif:: indique le chemin
http://www.rambouillet.com/exercices/fl1/fxdeb12.htm
-La maison:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46649.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5847.php
La cuisine:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47416.php
-La salle à manger:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46913.php
-Dans la salle de bains:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9447.php
-Tâches ménagères:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47420.php
martes, 8 de mayo de 2012
ressources/travailler l´image
Pour faire des activités à partir de l´image:
http://www.ac-nancy-metz.fr/casnav/primo/docs_primo/articles/memoirecafimf.pdf
Travailler l´image en interaction:
http://elenaburic.canalblog.com/archives/faire_parler_les_images__debutants_/index.html
-Pour travailler l´image, théorie:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-81061.php
http://www.ac-nancy-metz.fr/casnav/primo/docs_primo/articles/memoirecafimf.pdf
Travailler l´image en interaction:
http://elenaburic.canalblog.com/archives/faire_parler_les_images__debutants_/index.html
-Pour travailler l´image, théorie:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-81061.php
miércoles, 2 de mayo de 2012
martes, 1 de mayo de 2012
ressources-vidéos
-Plusieurs vidéos ,de la vie de tous les jours:
http://www.thisislanguage.com/index.php/tour/watch/14
http://www.thisislanguage.com/index.php/tour/watch/14
lunes, 16 de abril de 2012
Créativité
-Faites un conte ou une B.D en parlant de vos vacances à l´aide du dico en ligne. Exemple:

Les Voyages by sarahllys
Vous pouvez la trouver ici:
http://upload.stripgenerator.com/strip/99/61/46/00/00/full.png

Les Voyages by sarahllys
Vous pouvez la trouver ici:
http://upload.stripgenerator.com/strip/99/61/46/00/00/full.png
domingo, 15 de abril de 2012
révision /activités
_Pour réviser la phonétique:
Les voyelles orales:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_2/2_2_las_vocales_nasales.htm
_Consonantes S sorda/S sonora:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_2/2_4_1_1_la_s_sonora_y_la_s_sorda.htm
-CH y J, G+e, i
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_2/2_4_1_2_ch_y_g.htm-Artículos determinado e indefinido:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_3/3_7_1_ejercicio_1.htm
-Artículos en general:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_3/3_7_2_ejercicio_2.htm
-Frases negativas:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_6/6_7_1_ejercicio_1.htm
.Determinantes demostrativos
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_6/6_7_9_ejercicio_9.htm
- Pronombres demostrativos:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_6/6_7_11_ejercicio_11.htm
-Pratiquer les verbes au présent:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_4/4_5_2_ejercicio_2.htm
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_4/4_5_1_ejercicio_1.htm
-Plusieurs Quizz de grammaire:
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/grammar.htm -Pour réviser le vocabulaire et structures de la maison:
Les voyelles orales:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_2/2_2_las_vocales_nasales.htm
_Consonantes S sorda/S sonora:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_2/2_4_1_1_la_s_sonora_y_la_s_sorda.htm
-CH y J, G+e, i
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_2/2_4_1_2_ch_y_g.htm-Artículos determinado e indefinido:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_3/3_7_1_ejercicio_1.htm
-Artículos en general:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_3/3_7_2_ejercicio_2.htm
-Frases negativas:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_6/6_7_1_ejercicio_1.htm
.Determinantes demostrativos
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_6/6_7_9_ejercicio_9.htm
- Pronombres demostrativos:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_6/6_7_11_ejercicio_11.htm
-Pratiquer les verbes au présent:
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_4/4_5_2_ejercicio_2.htm
http://www.frances-online.de/gramatica/capitulo_4/4_5_1_ejercicio_1.htm
-Plusieurs Quizz de grammaire:
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/grammar.htm -Pour réviser le vocabulaire et structures de la maison:
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sábado, 14 de abril de 2012
Révision des quatre premières leçons
-La famille:
-La famille , constructions interrogatives et négatives:
-La maison:
-L´école:
-L´école(diversité avancée):
-Les loisirs:
les sports:
-La ville:
-Les endrits de la ville en chantant:
-L´anniversaire:
-Les directions:
-Les légumes:
Sports.
http://www.freeclipartnow.com/recreation/camping-hiking/?g2_page=2
-Les fruits:
-Les boissons:
-Au resto:
-La nourriture:
Les sports:
http://www.freeclipartnow.com/recreation/camping-hiking/?g2_page=2
-La famille , constructions interrogatives et négatives:
-La maison:
-L´école:
-L´école(diversité avancée):
-Les loisirs:
les sports:
-La ville:
-Les endrits de la ville en chantant:
-L´anniversaire:
-Les directions:
-Les légumes:
Sports.
http://www.freeclipartnow.com/recreation/camping-hiking/?g2_page=2
-Les fruits:
-Les boissons:
-Au resto:
-La nourriture:
Les sports:
http://www.freeclipartnow.com/recreation/camping-hiking/?g2_page=2
lunes, 9 de abril de 2012
étudier en s´amusant/ activités interatives
-Pour pratiquer les prépositions en s´amusant:
http://worldofteacherfortin.perso.sfr.fr/exercises/prepositions/miceprepositions.htm
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8NAnZTKr10DmeYvNZzwe8EqyBm1dkvqwzIG8_hpFv3mnIolpthnx0iytwAH-ZQd5ZdAqtsuANN5QEbdQpUvKgvRg3II_kbGT1kzns_TE7t99A-G3rnkAYDuEnMWtWb6TrXqNWw56wSiE/s1600/1.31.+Grammar.+Prepositions+of+place+ON+IN+UNDER+Witches.jpg
http://worldofteacherfortin.perso.sfr.fr/exercises/prepositions/miceprepositions.htm
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8NAnZTKr10DmeYvNZzwe8EqyBm1dkvqwzIG8_hpFv3mnIolpthnx0iytwAH-ZQd5ZdAqtsuANN5QEbdQpUvKgvRg3II_kbGT1kzns_TE7t99A-G3rnkAYDuEnMWtWb6TrXqNWw56wSiE/s1600/1.31.+Grammar.+Prepositions+of+place+ON+IN+UNDER+Witches.jpg
viernes, 6 de abril de 2012
le présent -révision
-Exercices interactifs:
http://fr.tsedryk.ca/grammaire/present_imperatif/exercices/index.htm
-Faites l´activité suivante (diversité avancée):
http://fr.tsedryk.ca/grammaire/present_imperatif/exercices/index.htm
-Faites l´activité suivante (diversité avancée):
jueves, 29 de marzo de 2012
quizz/les animaux
-Pratiquerz le vocabulaire des animaux.
http://www.lizardpoint.com/cgi-bin/quizzes/quizzes.cgi
Les animaux Name: ______________________________
Fill in the circle beside the correct answer
1. Tu aimes les chiens?
J´aime beaucuou le saucisson
J´adore les mascottes!
Je préfère le théâtre.
Je déteste les robes.
2. Tu aimes les oiseaux?
Je ne sais pas.
Pierre a une mascotte
J´adore les pigeons!
Je déteste les crapauds
3. Tu aimes les zoos?
J´adore le cinéma.
J´aime beaucoup les animaux sauvages.
Je déteste les promenades
Je préfère le bricolage
4. Qui sortirait la mascotte chez toi?
Mes grands-parents ont une voiture.
Mon frère aime les aquariums
Je déteste les poissons.
Moi car je dois collaborer à la maison
5. Comment s´appelle ta mascotte?
Je n´aime pas sortir la mascotte.
Blanche Neige puisqu´elle est toute blanche.
j´adore fumer.
Je sors le samedi avec mon chien
6. Quel âge a ta mascotte?
J ´aime les mascottes petites
Elle est très jeune, deux mois.
Elle est très sage
Elle déteste se lever tôt.
7. Que mange-t-elle?
Des gâteaux et du sucre.
Des grains
Du porc
Du saucisson.
8. Fait-elle du bruit à la maison?
Oui, elle joue du piano .
Oui, elle aboie un peu.
Oui, elle adore la télé
Oui, elle dort beaucoup.
Copyright© 2008 Comp Ed, Inc. www.schoolexpress.com
http://www.lizardpoint.com/cgi-bin/quizzes/quizzes.cgi
Les animaux Name: ______________________________
Fill in the circle beside the correct answer
1. Tu aimes les chiens?
J´aime beaucuou le saucisson
J´adore les mascottes!
Je préfère le théâtre.
Je déteste les robes.
2. Tu aimes les oiseaux?
Je ne sais pas.
Pierre a une mascotte
J´adore les pigeons!
Je déteste les crapauds
3. Tu aimes les zoos?
J´adore le cinéma.
J´aime beaucoup les animaux sauvages.
Je déteste les promenades
Je préfère le bricolage
4. Qui sortirait la mascotte chez toi?
Mes grands-parents ont une voiture.
Mon frère aime les aquariums
Je déteste les poissons.
Moi car je dois collaborer à la maison
5. Comment s´appelle ta mascotte?
Je n´aime pas sortir la mascotte.
Blanche Neige puisqu´elle est toute blanche.
j´adore fumer.
Je sors le samedi avec mon chien
6. Quel âge a ta mascotte?
J ´aime les mascottes petites
Elle est très jeune, deux mois.
Elle est très sage
Elle déteste se lever tôt.
7. Que mange-t-elle?
Des gâteaux et du sucre.
Des grains
Du porc
Du saucisson.
8. Fait-elle du bruit à la maison?
Oui, elle joue du piano .
Oui, elle aboie un peu.
Oui, elle adore la télé
Oui, elle dort beaucoup.
Copyright© 2008 Comp Ed, Inc. www.schoolexpress.com
miércoles, 28 de marzo de 2012
la maison/6ème leçon
-Faites les exercices suivants:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5847.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46649.php
-Pour étudier le vocabulaire de la maison:
http://lexiquefle.free.fr/maison.html
http://www.catherine-meissner.org/immeuble3.htm
-Parties de la maison:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_maison1.htm
-Les meubles:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/den/
http://www.fr.ver-taal.com/voc_maison2.htm
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulario/icasa.html
http://pinterest.com/jeancharles/les-meubles-le-mobilier/
-Pour étudier les prépositions:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/pdfs/print03.pdf
-Pour décrire les pièces de la maison:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/pdfs/print07.pdf
http://www.estudiodefrances.com/exercices/appartement.html
-Pour travailler le vocabulaire de la maison et de la ville:
http://www.kubbu.com/a1/24038_la_ville_et_la_maison
-Exercice d´écoute facile pour la diversité moins avancée, la chambre:
Diversité avancée, la maison, exercices, compréhension :
http://ares.cnice.mec.es/frances/animaciones/index_primaria.html
Exercice de vocabulaire pour la diversité moins avancée: préparer un petit -déj français:
http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/Jeux/46-preparez-le-petit-dejeuner-francais.html
-La chambre et mes affaires, exercice pour la diversité peu avancée:
http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/Jeux/74-les-mots-du-sejour-linguistique-partiema-chambre-dans-la-residence.html
-Encore ma chambre:
http://www.estudiodefrances.com/peli/lachambre.html
-La cuisine:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47416.php
-La salle de bain:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47926.php
- Jeu facile pour tous, les pièces de la maison:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/eduland/index.htm
-Pour la diversité avancée, ma chambre:
http://www.xtec.cat/~sgirona/fle/expression_ecrite/dossier_description/maison/index.htm
-Les tâches ménagères:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_maison15.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5847.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46649.php
-Pour étudier le vocabulaire de la maison:
http://lexiquefle.free.fr/maison.html
http://www.catherine-meissner.org/immeuble3.htm
-Parties de la maison:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_maison1.htm
-Les meubles:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/den/
http://www.fr.ver-taal.com/voc_maison2.htm
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulario/icasa.html
http://pinterest.com/jeancharles/les-meubles-le-mobilier/
-Pour étudier les prépositions:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/pdfs/print03.pdf
-Pour décrire les pièces de la maison:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/pdfs/print07.pdf
http://www.estudiodefrances.com/exercices/appartement.html
-Pour travailler le vocabulaire de la maison et de la ville:
http://www.kubbu.com/a1/24038_la_ville_et_la_maison
-Exercice d´écoute facile pour la diversité moins avancée, la chambre:
Diversité avancée, la maison, exercices, compréhension :
http://ares.cnice.mec.es/frances/animaciones/index_primaria.html
Exercice de vocabulaire pour la diversité moins avancée: préparer un petit -déj français:
http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/Jeux/46-preparez-le-petit-dejeuner-francais.html
-La chambre et mes affaires, exercice pour la diversité peu avancée:
http://www.cia-france.com/francais-et-vous/sur_les_galets/Jeux/74-les-mots-du-sejour-linguistique-partiema-chambre-dans-la-residence.html
-Encore ma chambre:
http://www.estudiodefrances.com/peli/lachambre.html
-La cuisine:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47416.php
-La salle de bain:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47926.php
- Jeu facile pour tous, les pièces de la maison:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/eduland/index.htm
-Pour la diversité avancée, ma chambre:
http://www.xtec.cat/~sgirona/fle/expression_ecrite/dossier_description/maison/index.htm
-Les tâches ménagères:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_maison15.htm
ressources
-Ça peut t´être utile:
http://personales.ya.com/inbose/exercices/index.htm
http://fog.ccsf.edu/~creitan/grammar.htm
http://www.sylvie-le-dragon.com/stage-1/le-francais-en-ligne/dossier2.html
http://www.leshoekje.be/leshoekje/frans%20vocabulaire.htm#chemin
Planches utiles:
http://cravie.ac-strasbourg.fr/CD_clin/Idees_classe/Sommaire_idees_pratiques.htm
-Images Bidulz:
http://www.bidulz.com/banqueimages.htm
Banque d´images libres de droits:
http://www.freefoto.com/browse/?query=maison
Le monde en images:
http://monde.ccdmd.qc.ca/albums_partages/
http://personales.ya.com/inbose/exercices/index.htm
http://fog.ccsf.edu/~creitan/grammar.htm
http://www.sylvie-le-dragon.com/stage-1/le-francais-en-ligne/dossier2.html
http://www.leshoekje.be/leshoekje/frans%20vocabulaire.htm#chemin
Planches utiles:
http://cravie.ac-strasbourg.fr/CD_clin/Idees_classe/Sommaire_idees_pratiques.htm
-Images Bidulz:
http://www.bidulz.com/banqueimages.htm
Banque d´images libres de droits:
http://www.freefoto.com/browse/?query=maison
Le monde en images:
http://monde.ccdmd.qc.ca/albums_partages/
5ème leçon/la ville
-Pour pratiquer le vocabulaire de la ville:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_ville1.htm
-Services publics:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_ville2.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/606900/la_ville.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47196.php
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville2.htm
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville8.htm
-Bâtiments:
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulario/iedificios.html
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville3.htm
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville4.htm
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville6.htm
-Les transports:
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville5.htm
-Se situer dans l´espace, prépositions:
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/se_situer.htm
- Directions:
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/
http://www.bbc.co.uk/languages/french/lj/directions/
-Les magasins:
http://www.frenchrevision.co.uk/ks3/places_in_town/question2.htm
Les magasins et la ville
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286268695/contido/escenario.html
-La ville, Exercice d´écoute:
http://fog.ccsf.edu/~creitan/vocabch3/index.htm
-La ville exercice d´ecoute facile, diversité moins avancée:
-Regardez aussi cette vidéo sur les moyens de trasport en ville, pour la diversité moins avancée:
-Pour s´orienter en ville, vidéo pour la diversité plus avancée:
-S´orienter en ville, exercice pour tous:
Dites où se trouvent les magasins et monuments ou commerces de la ville:
http://college.cengage.com/languages/french/resources/trans/06-144.pdf
-Étude du vocabulaire et des prépositions, diversité peu avancée:
http://www.jeannedelalune.co.uk/Alecole.html
-Les diractions:
-Moyens de transports et vocabulaire de la ville, exercice pour diversitée avancée:
http://www.loecsen.com/travel/discover.php?lang=fr&to_lang=3
-Quizz culturel, diversité avancée, les villes:
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/france/accueil_tour.htm
-Page utile:
exercices multiples
http://www.fr.ver-taal.com/voc_ville1.htm
-Services publics:
http://www.fr.ver-taal.com/voc_ville2.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/606900/la_ville.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47196.php
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville2.htm
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville8.htm
-Bâtiments:
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulario/iedificios.html
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville3.htm
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville4.htm
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville6.htm
-Les transports:
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/ville5.htm
-Se situer dans l´espace, prépositions:
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Localisation/se_situer.htm
- Directions:
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/
http://www.bbc.co.uk/languages/french/lj/directions/
-Les magasins:
http://www.frenchrevision.co.uk/ks3/places_in_town/question2.htm
Les magasins et la ville
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286268695/contido/escenario.html
-La ville, Exercice d´écoute:
http://fog.ccsf.edu/~creitan/vocabch3/index.htm
-La ville exercice d´ecoute facile, diversité moins avancée:
-Regardez aussi cette vidéo sur les moyens de trasport en ville, pour la diversité moins avancée:
-Pour s´orienter en ville, vidéo pour la diversité plus avancée:
-S´orienter en ville, exercice pour tous:
Dites où se trouvent les magasins et monuments ou commerces de la ville:
http://college.cengage.com/languages/french/resources/trans/06-144.pdf
-Étude du vocabulaire et des prépositions, diversité peu avancée:
http://www.jeannedelalune.co.uk/Alecole.html
-Les diractions:
-Moyens de transports et vocabulaire de la ville, exercice pour diversitée avancée:
http://www.loecsen.com/travel/discover.php?lang=fr&to_lang=3
-Quizz culturel, diversité avancée, les villes:
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/france/accueil_tour.htm
-Page utile:
exercices multiples
jueves, 22 de marzo de 2012
viernes, 16 de marzo de 2012
jeu/les animaux
-Faites l´activité suivante pour pratiquer le vocabulaire des animaux:
_Faites le quizz suivant pour pratiquer le vocabulaire sur les animaux.
http://www.schoolexpress.com/cgi-bin/quizzes.cgi
_Faites le quizz suivant pour pratiquer le vocabulaire sur les animaux.
http://www.schoolexpress.com/cgi-bin/quizzes.cgi
jeux
-Pratiquer le Vocabulaire du temps:
-Pratiquez les mois de l´année:
-Pratiquez le vocabulaire des vêtements:
-Pratiquez les mois de l´année:
-Pratiquez le vocabulaire des vêtements:
miércoles, 7 de marzo de 2012
phonétique
_Exercices pour réviser les sons:
http://www.ucalgary.ca/repsit/comprehension-culture-phonetique/#phonetique
http://www.ucalgary.ca/repsit/comprehension-culture-phonetique/#phonetique
martes, 14 de febrero de 2012
repaso 1-3ª lección/ comunicación
Responder y leer interactivamente:
http://crocodoc.com/kKLs9PW
_Pour réviser le vocabulaire de la première leçon, écoutez:
http://crocodoc.com/kKLs9PW
_Pour réviser le vocabulaire de la première leçon, écoutez:
miércoles, 8 de febrero de 2012
les animaux/ la famille- 4ème leçon
-Pratiquer le vocabulaire des animaux:
http://alphalucie.free.fr/ALPHA/les%20animaux.doc
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulary/ianimals2.html
-Pratiquer le vocabulaire de la famille:
http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises/Chapitre5/97GrA4A.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-71366.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46791.php
http://www.ucalgary.ca/repsit/vocabulaire/#famille
-Exercices multiples où vous pouvez pratiquer le vocabulaire et les déterminants:
http://flegfeso2.wikispaces.com/Ma+famille
- Pour réviser les sons (virelangues) , le vocabulaire et la grammaire:
http://ticsenfle.blogspot.com/search/label/Parcours%20Phon%C3%A9tique
-Pour réviser les trois premières leçons:
http://recursostic.educacion.es/malted/web/recursos_aula/03/mafamille_activites_evaluation_et_de_renforcement.pdf
_Pour réviser le vocabulaire sur les animaux:
-Faites l´activité suivante pour pratiquer le vocabulaire de la famille et les déterminants possessifs:
http://alphalucie.free.fr/ALPHA/les%20animaux.doc
http://www.saberfrances.com.ar/vocabulary/ianimals2.html
-Pratiquer le vocabulaire de la famille:
http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises/Chapitre5/97GrA4A.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-71366.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-46791.php
http://www.ucalgary.ca/repsit/vocabulaire/#famille
-Exercices multiples où vous pouvez pratiquer le vocabulaire et les déterminants:
http://flegfeso2.wikispaces.com/Ma+famille
- Pour réviser les sons (virelangues) , le vocabulaire et la grammaire:
http://ticsenfle.blogspot.com/search/label/Parcours%20Phon%C3%A9tique
-Pour réviser les trois premières leçons:
http://recursostic.educacion.es/malted/web/recursos_aula/03/mafamille_activites_evaluation_et_de_renforcement.pdf
_Pour réviser le vocabulaire sur les animaux:
-Faites l´activité suivante pour pratiquer le vocabulaire de la famille et les déterminants possessifs:
jueves, 2 de febrero de 2012
grammaire/révision
-Apuntes de gramática fácil, contada en español , para la diversidad baja.
http://www.educagratis.org/moodle/course/view.php?id=439
-Exercices multiples:
http://www0.hku.hk/french/starters/structures/02_negation.htm
http://www.connectigramme.com/articles.html/odyframe.htm
http://www.lefrancaispourtous.com/
-Repaso del presente de indicativo:
http://www.saberfrances.com.ar/exercises/106.html
http://www.ucalgary.ca/repsit/conjugaisons/#present
-Pour réviser les articles:
http://www.lefrancaispourtous.com/ex_articles1.html
http://www.ucalgary.ca/repsit/articles/
-Réviser l´interro:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-17993.php
-Partitivos, exercices.
http://www.educaplay.com/es/coleccion/1823/15/los_partitivos.htm
-Réviser les déterminants possessifs:
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-48527.php
http://www.educagratis.org/moodle/course/view.php?id=439
-Exercices multiples:
http://www0.hku.hk/french/starters/structures/02_negation.htm
http://www.connectigramme.com/articles.html/odyframe.htm
http://www.lefrancaispourtous.com/
-Repaso del presente de indicativo:
http://www.saberfrances.com.ar/exercises/106.html
http://www.ucalgary.ca/repsit/conjugaisons/#present
-Pour réviser les articles:
http://www.lefrancaispourtous.com/ex_articles1.html
http://www.ucalgary.ca/repsit/articles/
-Réviser l´interro:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-17993.php
-Partitivos, exercices.
http://www.educaplay.com/es/coleccion/1823/15/los_partitivos.htm
-Réviser les déterminants possessifs:
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-48527.php
martes, 24 de enero de 2012
nourriture/suite
-Pour pratiquer les déterminants (partitifs):
http://edtech.wku.edu/~nlove/101-102/interact101-102/r-p_u07_articles_partitifs.htm
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/avalua/index.htm
http://www.ithaca.edu/faculty/kaplan/art_part/art_part_frame.html
http://w3.restena.lu/amifra/exos/voc/pgalim.htm
http://www.saberfrances.com.ar/exercises/137.html
-Tous les articles:
http://edtech.wku.edu/~nlove/101-102/interact101-102/r-p_u07_articles.htm
-Les articles our la DIVERSITÉ AVANCÉE:
http://www.class.uh.edu/mcl/ta/vandermaliere/exercises/articlehome.htm#exo
-Conversation pour commander un menu/images:
http://www.loecsen.com/travel/discover.php?lang=fr&to_lang=3
-http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/les_repas.htm
-Révision des légumes:
http://www.europschool.net/static/dico/fr/legumes/legumes_fr.html
-Fruits et légumes, exercices/oral:
http://www.estudiodefrances.com/exercices/fruitsetlegumes.html
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24881.php
-Au resto, révision du vocabulaire:
-Les courses, révision du vocabulaire... Citez les objets que l´on achète :
http://edtech.wku.edu/~nlove/101-102/interact101-102/r-p_u07_articles_partitifs.htm
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/avalua/index.htm
http://www.ithaca.edu/faculty/kaplan/art_part/art_part_frame.html
http://w3.restena.lu/amifra/exos/voc/pgalim.htm
http://www.saberfrances.com.ar/exercises/137.html
-Tous les articles:
http://edtech.wku.edu/~nlove/101-102/interact101-102/r-p_u07_articles.htm
-Les articles our la DIVERSITÉ AVANCÉE:
http://www.class.uh.edu/mcl/ta/vandermaliere/exercises/articlehome.htm#exo
-Conversation pour commander un menu/images:
http://www.loecsen.com/travel/discover.php?lang=fr&to_lang=3
-http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/les_repas.htm
-Révision des légumes:
http://www.europschool.net/static/dico/fr/legumes/legumes_fr.html
-Fruits et légumes, exercices/oral:
http://www.estudiodefrances.com/exercices/fruitsetlegumes.html
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-24881.php
-Au resto, révision du vocabulaire:
-Les courses, révision du vocabulaire... Citez les objets que l´on achète :
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