9ème leçon: à table!

Repasa el vocabulario de la lección en la página siguiente:
http://www.languageguide.org/im/food/fr/index2.jsp
Realiza un póster con ayuda de folletos para ilustrar y practicar el vocabulario que aparece en los videos siguientes ( apoya sobre la imagen o en la dirección adjhunta para entrar en la página):
http://www.laits.utexas.edu/fi/fivideo/chapitre-05-vocabulaire-en-contexte-au-march%C3%A9-les-fruits

http://www.laits.utexas.edu/fi/fivideo/chapitre-05-vocabulaire-en-contexte-une-boulangerie-p%C3%A2tisserie

Practica el vocabulario de la lección, diálogos, haz una lista de compras o prepara una receta de cocina ( haz click sobre la imagen o en la dirección adjunta para entrar en la página):
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/index.htm

Practica el Imperativo para completar la receta de cocina propuesta en la página 74 de tu libro de texto (haz click sobre la imagen o en la dirección adjunta para entrar en la página):

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/imperatif/index.htm

Lee la lectura del libro de la páginac 73 y realiza las actividades propuestas en él con ayuda del diccionario referentes a la comida en España, luego de escucharla con ayuda del avatar:
En France on prend le petit déjeuner
entre six heures et neuf heures.
On déjeune entre midi et deux heures.
On goûte entre cinq heures et demie et six heures
et on dîne entre sept heures
et huit heures, et chez vous?



Get a Voki now!

-Practica lo que se toma de desayuno:

http://www.estudiodefrances.com/tbi/le-petit-dejeuner.html

Pour aller plus loin,
1- repasa con tus compañeros el pedido de comida que aparece en el video siguiente para ir al restaurante:



2- Haz una lista de los alimentos o pedidos que realizan los comensales en el video siguiente:


3- Contruye un diálogo interactivo con tu compañero para pedir un desayuno como en el ejemplo siguiente:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6573.php
4_ Cuenta con ayuda del diccionario lo que has comido y bebido en tus vacaciones tal como se ve en el documento visual adjunto:




5- Raconte à l´aide du dico les problèmes de Mamy:



6- Construye un microdiálogo para realizar un pedido. Consulta:
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/index.htm
7- Responde a las preguntas siguientes con los nombres de los establecimientosm (CE y EE):
http://atschool.eduweb.co.uk/haberg/foodquiz.htm
Diversidad baja, ejercicios :
1-- Realiza un póster similar al del ejercicio siguiente para parcticar el vocabulario ayudándote de folletos o de revistas:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48081.php
2- Realiza el test propuesto para las legumbres y /o bebidas:
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-25826.php

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-51813.php
3- Practica y refuerza el vocabulario ayudándote de las actividades siguientes en línea propuestas para ejercitarlo:
http://w3.restena.lu/amifra/exos/voc/alim7.htm

http://learning.londonmet.ac.uk/epacks/microsite/activity1.html

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_06/no_06.htm

4- Pour construire un menu, consultez:
http://personales.ya.com/inbose/exercices/Repas-restaurant/lexiquerepas.htm
-Révisez le vocabulaire et les déterminants:
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/aliment/ali1.htm